European Union and the Mediterranean: Historical, Cultural, Political, Economic and Social Basis

Máster. Curso 2025/2026.

LA DIVISIÓN NORTE-SUR Y LA ORGANIZACIÓN POLÍTICO-ADMINISTRATIVA DEL MEDITERRÁNEO - 609437

Curso Académico 2025-26

Datos Generales

SINOPSIS

COMPETENCIAS

Generales
Dotar al estudiante de un conocimiento profundo sobre la realidad actual y futura de la organización político-administrativa
de los países del Mediterráneo sin dejar a un lado las implicaciones de la división Norte-Sur en la región.
Transversales
1. Potenciar los hábitos de búsqueda y análisis de datos de los países del área del Mediterráneo.
2. Fomentar el trabajo en equipo a través de las prácticas y seminarios que se llevarán a cabo en el aula.
3. Potenciar las habilidades orales y escritas del estudiante a través de las actividades que se plantearán en clase, por ejemplo a través de los seminarios o debates.
4. Dotar de capacidad al estudiante para el análisis de la realidad actual de estos países y entender cuál podría ser su futuro.
Específicas
1. Conocer los principales indicadores sociales de los países del Mediterráneo.
2. Conocer los principales indicadores económicos de los países del Mediterráneo.
3. Conocer los principales indicadores políticos de los países del Mediterráneo.

ACTIVIDADES DOCENTES

Clases teóricas
Una parte de los contenidos docentes se impartirán a través de clases magistrales.
Clases prácticas
El estudiante deberá trabajar de forma activa en clase a través de lecturas temáticas que les permitirán entender los conceptos más teóricos a través de casos más prácticos.
Trabajos de campo
Se llevará a cabo un trabajo profundo de investigación sobre un país del entorno del Euromediterráneo desde un punto de vista social, económicos y político administrativo. Este trabajo final deber ser presentado en clase y se abrirá debate para fijar conceptos importantes desde la realidad.
Presentaciones
Trabajo final y lecturas
Otras actividades
Seminarios o debate, si fuera posible

Presenciales

1,3

No presenciales

2,7

Semestre

2

Breve descriptor:

Históricamente el Mediterráneo ha sido uno de los principales lugares donde se empezó a desarrollar el intercambio comercial y cultural que permitió el florecimiento de la economía

 de muchos de sus pueblos y habitantes de la región. Estos vínculos, que comenzaron en la antigüedad, siguen siendo hoy en día un importante de unión entre Europa, Asia y África. De ahí deriva la importancia de estudiar la

realidad económica y la organización político-administrativa de los países ubicados en el Mediterráneo.

Requisitos

Conocimiento de inglés para poder trabajar con algunos contenidos

Objetivos

1. Estudiar el concepto Norte-Sur desde un punto de vista conceptual para aplicarlo posteriormente al caso concreto de los países del Mediterráneo.

 2. Analizar el pasado, presente y futuro de los países ubicados en torno al Mediterráneo.

3. Analizar de forma exhaustiva los indicadores sociales, económicos y políticos de los países pertenecientes al continente europeo ubicados en el Mediterráneo.

4. Analizar de forma exhaustiva los indicadores sociales, económicos y políticos de los países pertenecientes al continente africano que están en el Mediterráneo.

5. Analizar en profundidad los indicadores sociales, económicos y políticos de los países pertenecientes al continente asiático que están en el Mediterráneo.

Contenido

Bloque I. Evolución y concepto de la división Norte-Sur.

Bloque II. La organización económica y política-administrativa de los países del Mediterráneo

del continente europeo.

Bloque III. La organización económica, social y política-administrativa de los países del Mediterráneo del continente africano.

Bloque III. La organización económica, social y política-administrativa de los países del Mediterráneo del continente asiático.

Bloque IV. Retos de futuro para los países del Mediterráneo.


Evaluación

50% examen final
40% trabajo final y lecturas
10% participación activa en clase

Bibliografía

Amin, S y Yachir F.: “Mediterráneo en el mundo: la aventura de la transnacionalización”. Editorial IEPALA.

Berzosa C., Bustelo P. y de la Iglesia J. (2001). “Estructura económica mundial”. Editorial Síntesis, Madrid.

Estructura

MódulosMaterias
No existen datos de módulos o materias para esta asignatura.

Grupos

clases teóricas y/o prácticas
GrupoPeriodosHorariosAulaProfesor
Grupo A24/01/2026 - 10/05/2026JUEVES 12:30 - 14:30100RAQUEL MARBAN FLORES